W psychologii rozwojowej zjawisko charakterystyczne dla okresu dojrzewania związane z pojawieniem się u jednostki nowych zdolności poznawczych na skutek szybkich zmian rozwojowych. Przejawia się labilnością emocjonalną, która obejmuje zdolność jednostki do szybkiej zmiany stanów emocjonalnych (np. szybkiego przejścia od smutku do gniewu), często nieadekwatnie do sytuacji z życia codziennego lub możliwości doświadczania skrajnie odmiennych postaw wobec tego samego obiektu.
Opóźnienie rozwoju to stan, w którym rozwój...